Практичний психолог ЗДО№295

Темперамент – що це? Темперамент – це вроджені особливості нервової системи, які визначають динаміку поведінки дитини: швидкість реакцій, емоційність, активність, ритм діяльності. У дошкільників яскраво проявляються чотири типи темпераменту: сангвінік, холерик, флегматик, меланхолік . ⸻ Характеристика та поради у роботі 🌞 Сангвінік Риси: жвавий, товариський, легко переключається, швидко захоплюється і так само швидко втрачає інтерес. Поради педагогу: • Давати різноманітні види діяльності. • Використовувати ігрові завдання, конкурси, рухливі ігри. • Навчати доводити розпочату справу до кінця. ⸻ ⚡ Холерик Риси: енергійний, імпульсивний, емоційно вибуховий, наполегливий. Поради педагогу: • Вчити самоконтролю та стриманості. • Давати можливість для активних рухових ігор. • Уникати надмірного тиску, частіше хвалити. • Розподіляти завдання на короткі етапи. ⸻ 🌿 Флегматик Риси: спокійний, повільний, врівноважений, посидючий, ал...

Дошкільний вік (від 3 до 6–7 років) – надзвичайно важливий етап у розвитку дитини. У цей період формуються основи особистості, характеру, світогляду, відбувається активне становлення пізнавальної та емоційно-вольової сфери. Основні вікові особливості 3–4 роки Дитина стає більш самостійною у побуті. Розвивається мовлення: дитина складає прості речення, активно ставить запитання. З’являються перші уявні ігри («дочки-матері», «лікарня» тощо). Потребує уваги та схвалення дорослих. 4–5 років Зростає інтерес до пізнання світу, дитина любить експериментувати. Активно розвивається дрібна моторика (малювання, ліплення, конструктори). У спілкуванні з ровесниками виникають перші конфлікти, вчиться домовлятися. Почуття гумору, фантазії стають більш вираженими. 5–6 років Дитина здатна концентрувати увагу довше, може виконувати завдання за інструкцією. Важливою стає роль гри з правилами (настільні ігри, рухливі ігри). Розширюється словниковий запас, мова стає більш граматично правиль...